从讲武堂19岁的Edwin的创业课所想到的

711通讯员

(北美职场讲武堂学员来信，希望我们每一个华裔孩子都有成绩)

最近听了Frank老师儿子Edwin的创业课(https://www.elitecoach101.com/home/course/from-dreamer-to-doer-the-path-of-college-entrepreneurship/111)。在课程预热的时候他的创业伙伴 Justin和Rafael都来分享。讲课时候Edwin的姐姐Christina也来助阵。

Justin在18岁的时候公司以5.4 Millions 美金的价格卖掉(https://www.villagevoice.com/after-selling-the-company-a-teen-millionaire-plots-his-second-acts/), Rafael 和Edwin的人工智能体公司获得1.6Million的投资， 他们三个正在集中力量工作的项目是一个的计划宏大的社交媒体。而Christina在2024-2025学年六次比赛，五次获得奖励，包括 MIT Medical Grand Hack的第一名和 斯坦福treehack的人工智能应用奖，最近 又受邀参加耶鲁大学的创新峰会。

而让我值得思考的不是他们的成绩而是他们谈吐的自信和成熟。这些成熟的想法是他们几个多年实践和思考的结果。所以他们对自己做的事情思路非常清晰。比如Edwin的课上讲了好几个方面给我留下印象深刻，值得我们家长到他的课上认真体会，内容太多我就挑选三点分享一下：

第一个方面，比如Edwin在帮助学员分析学员创业想法的时候指出创业点子上要明确自己要填补的空白是什么。是帮谁，是要解决什么样的问题，提供什么样的价值，有什么样的竞争对手。这是他经历了很多项目之后，才对项目有清晰的认识和评价，而已非一个初出茅庐的毛头小伙子了，这点看来他很适合带领别的小朋友。

第二方面，Edwin说如今工具很多，很强大，导致创业门槛很低，所以是创业与时代趋势有关的。即使经济不景气，拿投资也比几十年前容易很多。学生时代的创业在于尝试，尝试才知道是否适合你，创业并不是不能与学业兼顾的。相反因为有因做有意义的尝试，更需要关注成绩的维护。在展示了各种AI编程之后他说，要在从多方位角度，系统方法地理解软件的情况下，去利用人工智能工具写程序。没有对编程，程序，和应用的理解，人工智能工具对你用处不大。这些话说得都很接地气，不传递恐惧。这样的指领正是正需要的。


第三方面, 在对投资人的劝说上，除了明确知道自己的定位，关键是要展示有足够的traction(牵引力）和潜力。如果有了traction, 成功的几率就会大很多。他对这点很清晰，因为他们的几个项目都有拿到投资，而很多与投资人的会议都是他完成的。而Christina说的是更多则是如何从理解市场研究角度和trend ，从而寻找产品定位。

这些少年的见解充分反映了在实践中思考和学习的重要性。孩子们来和Edwin学习不只是精神的鼓吹，更是一些脚踏实地的训练和榜样的带领。而让孩子如何养成这些品质，则是需要父母不断培养的，这可能就需要上Frank老师的课(https://www.elitecoach101.com/home/instructor_page/564)。

如今的创业教育可能刚刚开始，而 Frank父子的课从家庭入手，生动鲜活。